杂志简介：《徐州师范大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为32-1834/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：数学、物理、化学、生物、地理、计算机、工程、体育等学科的基础研究、应用基础研究、应用开发研究及教学研究论文
《徐州师范大学学报》现已更名为《江苏师范大学学报(自然科学版)》
《江苏师范大学学报(自然科学版)》自1983年创刊，国内刊号为32-1834/N，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《徐州师范大学学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）教学理念；教学行为；教师；教学；教育现代化
（二）课程运作；课程改革；课程；教学变革；教师
（三）大学生；生命意义；心理学；联结主义；心理健康
（四）今体诗；《画品》；骨法用笔；骨法；谢赫六法
（五）俄语；俄汉语；认知语言学；外语教学；符号学
（六）教师；教育；大学生；幼儿；人力资源管理
（七）案例教学；《马克思主义基本原理概论》教学；《马克思主义基本原理概论》；案例教学法；高校德育
（八）实证研究；停顿；英语学习者；口语流利性；英语教学
（九）留学生；传统教育；教育性教学；道德教育；留日学生
（十）高校；大学生；团体心理辅导；思想政治教育；资助育人
1、本刊注释采用脚注形式，引用文献需严格遵守学术规范，注释顺序为：作者，书名，出版者，出版时间，页码。
2、文稿应具有先进性、科学性、逻辑性和实用性。要求资料完整、可靠，观点明确，文字精炼，层次清楚，数据准确并经过统计学处理。
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4、摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。
5、作者简介：姓名（出生年-），性别（民族，汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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